Учебный предмет «Охрана окружающей среды и энергосбережение» предусматривает изучение основ охраны окружающей среды, природопользования, экологической безопасности и энергосбережения.
Основными целями преподавания учебного предмета являются:
формирование у будущих специалистов системных знаний об охране окружающей среды и энергосбережении в сфере профессиональной деятельности и в быту;
развитие потребности и навыков личного участия в природоохранной деятельности, в том числе в пропаганде знаний в области охраны окружающей среды и энергосбережения;
воспитание экологической культуры, рационального и бережного отношения к использованию природных ресурсов, ответственности за состояние своего здоровья и здоровья окружающих.
В ходе изложения программного учебного материала необходимо руководствоваться действующими нормативными правовыми актами, техническими нормативными правовыми актами, соблюдать единство терминологии и обозначений.
Для закрепления теоретического материала и формирования у учащихся необходимых умений и навыков программой предусмотрено проведение практических занятий.
В целях контроля усвоения программного учебного материала предусмотрено проведение одной обязательной контрольной работы, задания для которой разрабатываются преподавателем учебной дисциплины и обсуждаются на заседании предметной (цикловой) комиссии учреждения образования.
Программой определены цели изучения каждой темы, спрогнозированы результаты их достижения в соответствии с уровнями усвоения учебного материала.
В результате изучения предмета учащиеся должны знать на уровне представления:
правовые основы охраны окружающей среды, сохранения и восстановления биологического разнообразия, природных ресурсов и объектов;
законодательство Республики Беларусь об энергосбережении;
основы функционирования топливно-энергетического комплекса Республики Беларусь;
методику экологической экспертизы, границы допустимых концентраций веществ;
знать на уровне понимания:
виды природных ресурсов;
классификацию вредных антропогенных факторов;
общие закономерности воздействия экологических факторов на живые организмы;
основные источники загрязнения окружающей среды, причины возникновения экологического кризиса;
мероприятия по охране окружающей среды;
экологические проблемы Республики Беларусь и их связь с природно- территориальными и социально-экономическими условиями;
пути рационального использования электрической и тепловой энергии, топлива, холодной и горячей воды, сырьевых ресурсов;
меры, направленные на предотвращение и снижение вредного воздействия на окружающую среду; методы уменьшения вредных выбросов в атмосферу, очистки сточных вод от загрязняющих веществ, переработки и утилизации отходов;
принципы создания энергосберегающих технологий на транспорте, в различных отраслях производства, быту;
принцип действия и конструкцию индивидуальных приборов учета расхода газа, воды, тепло- и электроэнергии;
уметь:
определять основные источники загрязнения окружающей среды, степень экологической безопасности конкретного технологического процесса;
проводить пропаганду знаний в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов; формировать экологическую культуру;
принимать меры по снижению антропогенной нагрузки на окружающую среду;
выполнять мероприятия по энергосбережению;
использовать современные индивидуальные приборы учета расхода газа, воды, тепло- и электроэнергии.
- Преподаватель: Екатерина Казьянина